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    定州市人民政府
     
    翰林實驗學(xué)生溺水及洪澇災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
    發(fā)布時間:2024-12-20    來源:     
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    翰林實驗學(xué)生溺水及洪澇災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
     
    為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、 防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組
    組 長: 校長
    副組長:德育主任
    成 員:德育干事,教導(dǎo)干事及各班主任
    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    1.加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
    2.利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。
    3.每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生防溺水安全教育致家長的一封信”,明確責(zé)任。
    4.當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
    5.協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。
    二、預(yù)防方法與安全教育
    (一)遇到意外自救常識
    1.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
    2.游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
    3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
    4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
    5.游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。
    6.在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。
    7.設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。
    8.切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。
    9.身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
    10.如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。
    (二)水中自救與救生
    一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
    1.驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
    2.體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
    自救方法:
    發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
    水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
    (三)在游泳池游泳安全常識
    1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
    2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
    3.池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
    4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
    5.活動中,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。
    6.若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持,如果自己沒有學(xué)過水上救生,不可貿(mào)然下水施救。
    7.若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。
    (四)防溺水知識
    1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
    2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
    3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    4.沒有大人陪同的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
    5.到公園劃船,或乘坐船時必須坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
    6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
    7.如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。
    8.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
    9.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    10.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    11.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    三、日常管理
    1.建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,把任務(wù)落實到班級,實行各負其責(zé)的防范工作機制。
    2.開學(xué)初召開家長會,對學(xué)生安全提出具體要求,并與家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。
    3.班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
    4.暑假前,印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
    5.協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強學(xué)校附件河流、山塘、水庫附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
    四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施
    1.如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護自己,同時要報告學(xué)校。
    2.學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。
    3.動用一切辦法、器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
    4.第一時間通知溺水者家長。
    5.盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
    6.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
    五、事故處理
    (一)報告程序
    發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告南城區(qū)中心校、教育局和公安部門。
    (二)時間要求
    發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向城區(qū)中心校和教育局報告。
    (三)報告內(nèi)容
    報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
    (四)妥善處理
    學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
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