2024年數(shù)學教研工作計劃
2024-2025學年度第一學期
教研工作計劃
郝軍匣
一、指導思想
以教導處教學工作計劃和教研室工作要點為指導，配合上級“課堂教學研究年活動”，認真學習《數(shù)學課程標準》，以新課程的實施為主旋律，提升教學理念，開展教學研究，深化教學改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學生的綜合素質?！?/span>
二、工作要點
1．認真組織教師學習教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》（試行）及國家《義務教育數(shù)學課程標準》、上級領導有關課程改革的講話，切實轉變思想，統(tǒng)一認識。通過學習了解國家數(shù)學課程改革的方向，熟悉新課程標準基本理念、新課程目標、新課程內容，認真領悟數(shù)學新課程標準基本理念，積極實踐自主、合作、探究的學習方式，將設計數(shù)學實踐活動作為數(shù)學改革新生長點，整合、提升整個教學過程。
2．確立知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維一體的課程標準。關注學生的情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，倡導動手操作、自主探究、合作交流的學習方式，讓學生獲得自信、獲得理性的精神和科學的態(tài)度?！ ?/span>
3．研究新課程、新教材，優(yōu)化教學過程。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。要在新理念的指導下創(chuàng)造性的使用好現(xiàn)有教材。要以發(fā)展為根本，關注落實過程性目標。以生活為依托，著力構建鮮活性的課堂。以解決問題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的基礎性能力。
4．開展教育科研活動，提高教科研能力。圍繞學?，F(xiàn)有課題，加強科學研究活動，開展備課、上課、評課為主的教學研究活動。積極投身教學改革實踐，把科研課題落實到每堂課中，努力探索，形成符合數(shù)學學科實際的課堂教學模式，進一步提高教學質量。認真上好實踐課，要求先試教再修改，力求上出一堂高質量的實踐課。進一步強調教學后記的撰寫和整理。教學后記，有利于教學經驗的積累和教訓的記錄，對于改進今后的課堂教學和提高自身的教學水平，具有十分重要的意義?！ ?/span>
5．切實搞好課堂教學，提高課堂教學效率。結合教學改革現(xiàn)狀和教學的實際需要，大膽創(chuàng)新，廢止各種滯后的和表面的形式，大膽改革備課現(xiàn)狀，變個人獨立備課為群體協(xié)作備課，變臺詞式教案為結構式教案，變“單一式”備課為“多形式”備課，注重教師學生在教學各環(huán)節(jié)中實踐活動的設計，提高備課的實效。在課堂教學中重視為學生創(chuàng)設特定的數(shù)學活動，讓學生在一定數(shù)學環(huán)境中獲取數(shù)學知識，獲得情感體驗。要重視改善學生的學習方式，課堂提問不要太細，要大步驟，留給學生探索的機會。要關注學生有價值的思維，鼓勵創(chuàng)新思維?！?/span>
6．改革教學手段，掌握現(xiàn)代化教學技術，提高課堂教學效率。要繼續(xù)推動教學手段的改革，鼓勵教師運用傳統(tǒng)教學手段的同時，用好現(xiàn)代化的教學手段，特別是多媒體、信息網絡的應用，要體現(xiàn)現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的不可替代性，每學期電教手段的使用不少于總課時數(shù)的1/4。中青年教師繼續(xù)嘗試做一些比較實用的多媒體課件?！ ?/span>
7．強化內功，進一步提高教師的教學水平?！ ?/span>
8．認真貫徹素質教育要求，組織好數(shù)學興趣小組，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。進一步豐富學生課外生活，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新意識，啟迪教學與科學思維，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)科學探索精神和實踐能力。同時要注意開展豐富多彩的小學數(shù)學課外活動，為學生營造良好的數(shù)學氛圍?！?/span>
9．組織教師上好實踐課，按計劃開展各類教研活動，協(xié)同教導處做好作業(yè)、備課的檢查。對照先進教研組的評選要求，找出差距，加強教研組自身建設。