一、一年來的主要成績

（一）教育教學質量在全市名列前茅

我校初中部現(xiàn)有三個年級，在全市統(tǒng)測中，初一、初二年級成績在全市名列前茅，初三年級的成績有了歷史性的突破，小學部各年級的成績也有較大提升，得到了廣大家長和社會的認可。

（二）學生德智體美勞全面發(fā)展，捷報頻傳

我校重視學生的全面發(fā)展，開齊開全各類課程。我校榮獲“定州市第三十六屆中小學藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎”，舞蹈《花木蘭》獲“定州市藝術節(jié)舞蹈類一等獎”，代表定州市初中組參加河北省舞蹈展演，并榮獲河北省舞蹈展演一等獎；在定州市第六屆冰雪運動會中，我校冰壺項目獲全市初中組冠軍，在定州市“籃球比賽”中，我?；@球隊獲全市初中組冠軍；學生們的手工作品、勞動成果代表西城區(qū)參加了全市的勞動技能大賽，并取得優(yōu)異成績；在定州市“書香校園”傳統(tǒng)文化比賽中，我校參賽隊獲全市初中組冠軍；在定州市中小學經(jīng)典閱讀讀書活動中學生編排的課本劇、原創(chuàng)繪本等在全市均獲得優(yōu)異成績?？梢哉f2023年我校獲得了文化成績和藝術成績“雙豐收”，這也體現(xiàn)了我校“為孩子們的未來做準備”的辦學理念，為每名六中學子搭建平臺，助力孩子全面發(fā)展。

（三）社會效益日漸顯著，多個“實驗校”落戶六中

一年來，學校各項工作獲得了上級領導的肯定，先后迎接了國家發(fā)改委、省調研組、市委、市政府、市人大、市政協(xié)等多項調研工作，并獲得了各級領導的好評及肯定。2023年11月份，我校申請并成功入選“國家安全教育實驗校”；另外，“首批全國中小學科學教育實驗校”、“河北省義務教育教學改革實驗校”和“河北省課后服務示范校”也將落戶我校，這充分說明了領導對我校的信任和對六中精神的肯定。

二、主要做法

（一）黨建工作

1. 健全組織機構，努力提升學校黨建工作水平

2023年10月17日我校成立了定州市第六中學黨總支部委員會，包括書記、副書記、組織委員、紀檢委員、宣傳委員各1名。10月27日，我校成立了三個支部，各支部設書記1名，組織委員1名，宣傳兼紀檢委員1名，各支部書記由黨總支部委員擔任。

在組織建設上，一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作放在重要位置，把黨建工作列入學校重要的議事議程。二是進一步理順學校黨、政、團等方面的關系，做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協(xié)調，確保黨建工作有序開展。

2. 抓制度建設

在制度建設上，一是堅持“三會一課”制度，二是堅持民主生活會制度，三是落實黨風廉政建設責任制，四是堅持黨政干部聽課制度。借助主題教育的機會，我校黨總支及三個支部通過檢視整改，建立了黨員理論學習制度、優(yōu)秀黨員評價辦法、青藍工程實施方案、傳統(tǒng)文化學習方案等制度，進一步健全了學校各方面制度，促進教育教學質量及各方面工作水平提升。

3. 抓好隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

學校黨總支自成立以來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。一是緊抓隊伍建設，利用集體學習、集體會議、集體活動等多種形式統(tǒng)一全體教職工思想，搞好團結，抓好隊伍建設；二是發(fā)揮領導班子的帶頭作用，苦活、累活領導班子帶頭干，領著大家一起干，充分調動廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性；三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用，按照吃苦在前，奉獻在前、享受在后，名利在后，待遇在后，履行為學生服務、為學校服務，為社區(qū)服務，為社會服務的要求，在黨員教師中開展“黨員先鋒崗”活動，充分發(fā)揮以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，充分發(fā)揮不同年齡段、不同學科、不同層次黨員的示范帶頭作用。

根據(jù)學年工作安排，學校將進行“優(yōu)秀黨員”、學科帶頭人等評選活動，繼續(xù)立好標桿，充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀教職工的帶頭作用。

4. 抓學習建設，全面提高黨員素質教育

黨總支部委員會和三個支部都將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了學習工作計劃，提出了具體工作的要求。突出了思想政治工作的重點，一方面對師德師風常抓不懈，另一方面抓好主題教育學習工作，努力建立一支學習型教師隊伍。     

在日常學習工作中，我們要求各支部把先進性教育和單位問題、個人問題結合起來開展批評與自我批評。對共性問題、典型問題要充分利用“我為定州市第六中學建言獻策活動”的機會提出來，大家一起解決，為提升學校綜合水平履職盡責。

（二）安全工作

我校長期高度重視安全工作，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實。

1. 完善制度，加強落實，為校園安全工作保駕護航

我校十分重視安全工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調，各部門參與，密切配合的工作格局，成立以校長為組長的學校安全工作領導小組。

根據(jù)我校實際，制定各項安全工作規(guī)章制度，建立學校安全工作管理網(wǎng)絡，分層次簽訂安全責任書，同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理，建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制，嚴格落實行值班制度，交接班制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全工作責任追究機制。

2. 堅持長效，穩(wěn)步健全，為學校長治久安奠定基礎

我校在各級領導的正確領導下，始終把創(chuàng)建平安校園作為學校教育教學的重中之重，不斷增強全體師生的安全意識，強化學校安全穩(wěn)定工作的領導和管理，認真落實校園安全長效機制建設，形成了規(guī)范的校內安全教育體系和管理體系，確保我校無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題的四無目標。根據(jù)上級文件精神，對照規(guī)范細則對學校的安全工作給予了部署，建立健全事關學校安全的各項軟硬件建設，為我校的長治久安奠定了良好的氛圍和基礎。

3. 加強配備，形成合力，為校園安全工作提供保障

我校積極按照上級要求大力加強人防、物防和技防建設。首先在人防上加強了安保隊伍建設。按照上級要求配備了專職安保人員8名。其次在物防上加強警械等安保器材配備。學校嚴格按教育局要求相繼配備了一鍵報警裝置、防刺服8套、頭盔8頂、鋼叉8支、抓捕器8支、辣椒水6瓶等。技防工作更是舍得投入，加強了安保工作的準確性和時效性。目前學校已安裝378個高清探頭，存儲達90天，并配備了9部對講機。對全校371個滅火器、780個消防應急燈、398個指示牌設施，這些系統(tǒng)、設備和器材的良好運行，為學校及時、快速、準確地做好安保工作，提供了強大的保障作用。

4. 事無巨細，仔細排查，為校園安全工作消除隱患

針對學校實際，每月對學校及周邊存在的安全隱患進行了仔細排查。對排查的問題認真記錄，做好臺賬，通過研判及時作出整改方案，定人定時進行整改，最大限度減少對學生人身安全的侵害。對學校食堂工作人員嚴格進行政審，進行體檢，同時加大對工作人員安全培訓工作，對食堂設施全面進行維護。

5. 警校聯(lián)合，多方出手，為校園安全工作通力合作

學校設立了警務室，定期聯(lián)系派出所在校園內開展管制刀具大檢查活動和防恐演練活動。加強聯(lián)系溝通，聯(lián)系派出所等部門來校開展安全講座。邀請消防等有關部門加強對我校的專項檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。

6. 未雨綢繆，常規(guī)管理，為校園安全工作防微杜漸

安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，確保了安全工作萬無一失。學校領導會針對學校校門、圍墻、樓梯、通道、供水、供電、供暖、防火等設施進行經(jīng)常性的檢查和維修。確保學校設施的安全運行，消除一切安全隱患，為學校的正常教學秩序打造良好基礎。排查學校各種設施，做到角角落實，每一片土地都走到，每一項設施都看到。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止。

7. 重視預防，加強演練，提高全體師生自我救護能力

安全演練是提高學生逃生自救技能的重要措施，我校經(jīng)常組織全體師生開展各類的應急疏散演練活動，各班級、各年級也時常組織一定規(guī)模的疏散演練。組織了針對抗震、防火等內容的逃生演練。每次演練結束，都要進行演練總結，尋找不足，完善應急預案。通過應急疏散演練活動的開展，使學生學會了逃生的本領，提高了師生應對突發(fā)事件的能力，增強了廣大師生的防震知識和逃生技能。

8. 一分耕耘，一分收獲，成績激發(fā)前進動力

由于學校高度重視安全工作，學校教育教學秩序良好，師生關系融洽，杜絕了刑事案件和安全事故的發(fā)生，師生的安全意識不斷提高，學校形成了良好的校風和學風，呈現(xiàn)出了平安和諧的良好局面。

（三）教學工作

教育教學是學校的中心工作，質量是教學的永恒主題。我們結合本校實際情況，以提升教師專業(yè)化水平為目標，以課堂教學為主陣地，以完善教研為主要途徑，狠抓教學常規(guī)，加強質量監(jiān)控，提高教育教學質量。主要做到如下兩方面：

1．細化教學流程管理

（1）備課。學期初經(jīng)過學科組的共同研討，備課方式上學校實行集體備課，實現(xiàn)教研與備課相結合，實現(xiàn)集體智慧和個人教學特色的結合，保證教學進度的統(tǒng)一，保障教學質量的整體提高。

（2）上課。本學期實行提前3分鐘候課，自實施以來教師與學生能更好的進入上課狀態(tài)，提高了上課的效率。

（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置能體現(xiàn)個性化、實效性和層次性，滿足學生個性發(fā)展的需求。學科組會選出一部分優(yōu)秀作業(yè)進行展示，用榜樣的力量，提高了學生高質量完成作業(yè)的積極性。

2. 落實制度管理

（1）學校實行領導班子包年級基部主任包班級管理制度

（2）加強教師日常課堂教學質量的管理

（3）強化以班主任為核心的班級教學管理責任

3. 加強對學生學習常規(guī)管理，培養(yǎng)學生的學習品質和習慣、學習方法與能力。關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。每個班級要針對本學期出現(xiàn)的個別學困生，建立檔案，制定學困生轉化方案。使轉化工作有計劃，有措施，有目標，有效果。

4. 抓教學研究

（1）完善教研組建設，優(yōu)化集體備課，強化校本培訓。

（2）扎實開展教學活動，用活動推動教學。

（3）優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。

（4）加強骨干教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師的引領作用。

（5）做好考后質量分析。

（四）德育工作

1. 抓主題教育，培養(yǎng)愛國情懷

（1）充分利用國旗下講話、班會課、歷史課，結合清明節(jié)、勞動節(jié)、國家公祭日等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學習法律，遵紀守法；講文明，懂禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。

（2）通過學習“社會主義核心價值觀”“講好普通話”、“人人解讀《論語》”等主題，設計黑板報評比、《論語》書法比賽、《論語》演講比賽、繪畫比賽等多種形式的活動，提高學生思想道德素質，學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2. 重視學生全面發(fā)展

我校開足、開齊了音體美課程。組織音樂、美術、體育老師參加培訓提高自身專業(yè)素質，提高課堂質量。學校積極開展音樂、美術、體育社團，豐富學生的課余時間，提高學生藝術修養(yǎng)，使學生德智體美勞全面發(fā)展。

3．重視師德師風建設

師德師風決定校風，強師德師風建設，是學校健康發(fā)展的有利保證。

我校召開師德師風建設動員會，進行師德楷模宣傳，集中學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《違反教師職業(yè)道德處理辦法》，與教師簽訂《全面落實“十項準則”，爭做“四有”好老師承諾書》和《在職教師拒絕有償補課承諾書》，建立在職教師有償補課治理長效機制，健全師德考核方案。經(jīng)過系列整治，凈化了教師隊伍，提升了師德標準，贏得了良好口碑。

我校在成立一年半的短時間里，實現(xiàn)了“從無到有”、“從有到強”的跨越，這正彰顯了我們的“六中精神”，那就是老師們心中“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新”的目標，全校上下都彌漫著“團結一致、拼搏進取、事事爭先”的精神；學生們爭做“時代的覺醒者、未來的擔當者、詩意的生活者，有志氣、有底氣、有骨氣的中國青年”，塑造自主、自由、自然、自信、自律、自省的“六自精神”。師生的這兩種精神貫穿于我校的各項工作之中，任何工作我們都會出色的完成，這就是我校獨有的特色。希望老師們繼續(xù)努力，把這種精神一直傳遞下去。

三、存在的不足和今后努力方向  

在今后的工作中，我們要在以下幾方面倍加努力。一是繼續(xù)加強教育教學管理，提高教育教學質量；二是繼續(xù)加強安全教育與管理，構筑師生安全屏障；三是繼續(xù)加強學校文化建設，提升學校辦學品位；四是繼續(xù)加強教師隊伍建設，打造高素質的教師隊伍；五是繼續(xù)加強家校聯(lián)系溝通，共同營造學生和學校發(fā)展的良好氛圍。

回望過去的一年，學校各項工作在變化中不斷向前，也在時間的洪流中漸漸成長。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對政府和教工委對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職工對學校未來的新希望，領導班子將以改革的勇氣、發(fā)展的謀略、振奮的精神和大家一起走向美好的未來！

 

 

 

定州市第六中學

2024年1月